viernes, 16 de octubre de 2020

Tarea 16-10-2020

Lenguaje: Lunes 19 Control Unidad 7. Llevan la ficha de repaso hecha y corregida en clase.
Matemáticas: Página 151, actividades 1, 2.
Naturales: esquematizar la página 108 y 109. Actividades 1 y 2. Para el miércoles 21 de octubre. 
Sociales:página 113. Actividades 3 y 4. Para el viernes 23 de octubre.

Recuerdo que todo lo que se explica y se trabaja en clase de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lenguaje, Matemáticas; hay que volverlo a leer,releer, comprender, aprender y trabajar en casa; no nos podemos limitar a las 3 horas escasas de clase.

Tanto si son alumnos del primer turno como del segundo turno, hay que seguir trabajando en casa todo lo visto en clase y prepararse para el día o para las fechas marcadas. No se puede dejar las cosas para el último día, no se puede dejar de hacer las tareas que se mandan y mentirme con excusas absurdas. 

El que se me mienta a mí a la hora de ntregar y presentar las tareas.....  eso queda en el momento y no lleva a ninguna parte, pero a la larga tiene sus consecuencias para ellos, se están engañando y perjudicando  ellos/as mismos/as. 

Recomiendo que estén más encima de los niños/as. Algunos/as se creen que estamos de vaciones y no es así, es necesario ponerse las pilas.

 Recuerdo también que se instalen los libros digitales en sus dispositivos. (No recomiendo que se instalen el teléfonos móviles, pero sí en tablets y ordenadores de sobremesa y portátiles). El que lo tenga instalado se ahorrará el tener que llevar y traer libros, así mientras esperamos a que nos actualicen y pongan la día las tablets del centro que nos corresponden, además de que si nos confinan ya lo tiene cada uno. 

Los criterios de la evaluación van a ser de la siguiente forma: (Todo esto se lo he explicado a ellos/as y ya lo saben). Espero que esto sirva de ayuda para mejorar en todo.

Criterios de Calificación/Evaluación de 5º curso

%

Instrumentos Utilizados

Valoración de los objetivos, contenidos y competencias adquiridas de las unidades desarrolladas en el trimestre.

70

         Realización de las pruebas escritas al finalizar cada unidad (si fuera necesario, al final del trimestre también).

    

Realización del trabajo de clase:

-          Realización correcta y adecuada del trabajo.

-          Organización del trabajo / de los materiales.

-          Presentación del trabajo (en el soporte que se pida).

10

Cuaderno del alumno/a:

        Registro de las actividades de clase.

         Registro de la organización de los materiales.


Realización del trabajo de casa:

-          Realización de los deberes y tareas específicas que se manden.

10

         Registro de la entrega y presentación de tareas y deberes en tiempo.

 

 

Valoración de las actitudes comportamiento y valores en el aula:

-          Participación.

-          Escucha.

-          Esfuerzo.

10

         Registro de la participación.

       Registro de la actitud en clase.



Os adjunto el enlace de la aplicación TELEGRAM al que tendréis que darle para ver las tareas diarias e información diaria del trabajo y tareas de clase. Pero previamente tendrán que descargarse dicha aplicación en el teléfono, desde donde ustedes se descarguen sus aplicaciones personales.Hay que suscribirse, es gratis la aplicación y la suscripción. A partir de hoy ya funciona.

 

Se llama: "El canal del profe Rafa" .

https://t.me/joinchat/AAAAAExGSJrJV8fAbhRzLg  

 

 El blog funcionará hasta el viernes 16 de octubre, a partir de esta fecha dejará de funcionar. He elegido este método porque es más rápido para informar.

Desde el equipo directivo me piden que pase esta información para todas aquella familias interesadas. Es gratis y el cupo máximo de alumnos/as serán de 12.

jueves, 15 de octubre de 2020

 Tarea 15-10-2020

Lenguaje: Lunes 19 Control Unidad 7. Llevan la ficha de repaso hecha y corregida en clase.
Matemáticas: Página 150, actividades 1, 2 y 3.
Naturales: esquematizar la página 108 y 109. Actividades 1 y 2. Para el miércoles 21 de octubre. 
Sociales: Resumen de la historia de Al-Andalus página 113. Para este viernes.

Os adjunto el enlace de la aplicación TELEGRAM al que tendréis que darle para ver las tareas diarias e información diaria del trabajo y tareas de clase. Pero previamente tendrán que descargarse dicha aplicación en el teléfono, desde donde ustedes se descarguen sus aplicaciones personales.Hay que suscribirse, es gratis la aplicación y la suscripción. A partir de hoy ya funciona.

Se llama: "El canal del profe Rafa" .

https://t.me/joinchat/AAAAAExGSJrJV8fAbhRzLg 

 

 

 

 El blog funcionará hasta el viernes 16 de octubre, a partir de esta fecha dejará de funcionar. He elegido este método porque es más rápido para informar.

Desde el equipo directivo me piden que pase esta información para todas aquella familias interesadas. Es gratis y el cupo máximo de alumnos/as serán de 12.



miércoles, 14 de octubre de 2020

Tarea 14-10-2020
Lenguaje: actividades páginas 126 y 127 del 1 al 14.
Matemáticas: leer bien y comprender la página 150
Naturales: esquematizar la página 108 y 109. Actividades 1 y 2. Para el miércoles 21 de octubre.
Sociales: Resumen de la historia de Al-Andalus página 113. Para este viernes.

 

Os adjunto el enlace de la aplicación TELEGRAM al que tendréis que darle para ver las tareas diarias e información diaria del trabajo y tareas de clase. Pero previamente tendrán que descargarse dicha aplicación en el teléfono, desde donde ustedes se descarguen sus aplicaciones personales.Hay que suscribirse, es gratis la aplicación y la suscripción. A partir de hoy ya funciona.

Se llama: "El canal del profe Rafa" .

https://t.me/joinchat/AAAAAExGSJrJV8fAbhRzLg 

 

 

 

 El blog funcionará hasta el viernes 16 de octubre, a partir de esta fecha dejará de funcionar. He elegido este método porque es más rápido para informar.

martes, 13 de octubre de 2020

 Tarea

Sociales: copiar el resumen de la pizarra de la página 112, más el dibujo de la 112 (línea del tiempo).Página 113 resumen de la historia de Al - Andalus (siguiendo el modelo de la página) para el viernes 16.  

Naturales: Esquema de la página 106, (Las formas de la energía), esquema de la página 107 (Las propiedades de la energía). Para el miércoles que viene.

Lenguaje: pág. 120-121 actividades del 1 al 10.

Matemáticas: pág. 149. actividades 1,2,3.

Os adjunto el enlace de la aplicación TELEGRAM al que tendréis que darle para ver las tareas diarias e información diaria del trabajo y tareas de clase. Pero previamente tendrán que descargarse dicha aplicación en el teléfono, desde donde ustedes se descarguen sus aplicaciones personales.Hay que suscribirse, es gratis la aplicación y la suscripción.

Se llama: "El canal del profe Rafa" .

 https://t.me/joinchat/AAAAAExGSJrJV8fAbhRzLg


 

El blog funcionará hasta el viernes 16 de octubre, a partir de esta fecha dejará de funcionar. He elegido este método porque es más rápido para informar.

 

viernes, 9 de octubre de 2020

 Tarea

Sociales: copiar el resumen de la pizarra de la página 112, más el dibujo de la 112 (línea del tiempo).Página 113 resumen de la historia de Al - Andalus (siguiendo el modelo de la página) para el viernes 16.  

Naturales: Esquema de la página 106, (Las formas de la energía), esquema de la página 107 (Las propiedades de la energía). Para el miércoles que viene.


jueves, 8 de octubre de 2020

 Tarea

Matemáticas:  página 147. Actividades 4 y 5.

Sociales: copiar el esquema de las edades de la historia de la página 108. Página 109, 110 hacer en esquema La Prehistoria / La Edad Antigua. 

Naturales: Esquema de la página 106, (Las formas de la energía), esquema de la página 107 (Las propiedades de la energía). Para el miércoles que viene.

Mañana traer la libreta de Naturales

miércoles, 7 de octubre de 2020

Tarea

Lenguaje: página 119. Actividades 1,2,3 y copiar el cuadro verde de la 118.

Matemáticas:  página 146. Actividades 1,2.

Sociales: copiar el esquema de las edades de la historia de la página 108. Página 109, 110 hacer en esquema La Prehistoria / La Edad Antigua. 

Naturales: Esquema de la página 106, (Las formas de la energía), esquema de la página 107 (Las propiedades de la energía). Para el miércoles que viene.

Mañana a pesar del horario, daremos más materia de naturales y sociales, si no traen el libro no pasa nada.

martes, 6 de octubre de 2020

 Tarea

Lenguaje: página 117. Actividades 6,7,8.

Matemáticas:  página 146. Actividades 1,2.

Sociales: copiar el esquema de las edades de la historia de la página 108. Página 109, 110 hacer en esquema La Prehistoria / La Edad Antigua. 

Nota:

A lo largo de esta semana voy a ir dando citas a los niños/as con cuyas familias quiero hablar. En la hoja pondrá día y hora que llamaré para que estén atentos a su teléfono.

Vuelvo a recordar la importancia de la puntualidad y justificación de las faltas.

lunes, 5 de octubre de 2020

 Tarea

Lenguaje: página 117. Test de compresión. Actividades 1,2,3,5

Matemáticas:  página 145. Actividades 2 y 3.

Sociales: copiar el esquema de las edades de la historia de la página 108. Página 109, 110 hacer en esquema La Prehistoria / La Edad Antigua. 

Nota:

A lo largo de esta semana voy a ir dando citas a los niños/as con cuyas familias quiero hablar. En la hoja pondrá día y hora que llamaré para que estén atentos a su teléfono.

Vuelvo a recordar la importancia de la puntualidad y justificación de las faltas.

viernes, 2 de octubre de 2020

 Tarea

Lenguaje: página 116. Test de compresión. Actividades del 1 al 6.

Matemáticas:  página 145. Actividades 1.

Sociales: copiar el esquema de las edades de la historia de la página 108. Página 109, 110 hacer en esquema La Prehistoria / La Edad Antigua.

jueves, 1 de octubre de 2020

 Tarea

Lenguaje: página 116. Test de compresión. Actividades del 1 al 6.

Matemáticas:  página 144. Actividades 1,2 y 3.

Nota Informativa

Se ruega puntualidad, tanto al entrar como al salir, para evitar aglomeraciones, seguir las normas de seguridad por el Covid 19 marcadas y mejor aprovechamiento del tiempo.

Ya estamos en octubre. Los retrasos se contabilizarán; aquellos alumnos/as que lleguen tarde al tercer retraso se irá un día a su casa. Si se sigue reincidiendo serán dos días y así sucesivamente. Por favor, ruego no tengamos que llegar a esta situación. Los niños/as no son los culpables de llegar tarde al colegio.

Si se llega tarde por cualquier motivo ( médico, cita del dni, etc) hay que traer el justificante.

Si se falta un día, por cualquier motivo, también hay que justificarlo.

Recordarles el pago de los materiales: el pago de los 20€ se realizará en conserjería al conserje sr. Paco (en horario de 9:15 a 10:15  y de 13:00 a 14:00) La fecha tope de liquidación será hasta el 1 de octubre. Aquellas familias que no estén al corriente del pago, los materiales les serán retirados a partir de la semana que viene.

La uniformidad a partir de octubre será:

Lunes, miércoles y viernes: con el uniforme de calle.

Martes y jueves: con el chándal del colegio.

Las tutorías, por motivos de seguridad, van a ser a través de llamadas telefónicas. Los viernes de 9:25 a 10:20. Previa cita, tanto por parte de la familia, como del tutor. Ya estamos en octubre, cualquier consulta con una antelación de 48 horas a través de sus hijos o llamando al telefono del centro

El teléfono de contacto será: 693370749 (para la tutoría, se les llamará desde este número al número de telefono que ustedes han dado en la hoja de datos, recomiendo no llamen a este número porque puede que esté ocupado por otro tutor/ra)

Número de teléfono del centro: 952671481
 

En las sesiones que los tutores tenemos asignadas para el teletrabajo, se llamará a aquellas familias (desde el núero 693370749) que por cualquier circunstancia COVID 19, estén en aislamiento o confinamiento por prevención y siempre que lo comuniquen al centro; para que estos alumnos/as no pierdan el contacto.